Unsere Lautsprache entwickelt sich mit Hilfe des intakten Hörorgans. Liegt eine Schwerhörigkeit oder ein kompletter Hörverlust vor, kann den betroffenen Kindern oder Erwachsenen durch eine elektronische Hörprothese (Cochlea Implantat) die Möglichkeit gegeben werden, das Hören zu erlernen oder wiederzuerlangen. Dieses medizinische Gerät übernimmt die Funktionen der beschädigten oder funktionslosen Teile des Innenohrs.

Es bedarf nach der Operation in einigen Fällen einer intensiven therapeutischen Betreuung, sowie einem individuell angepasstem Hörtraining, um die Hörprothese im Alltag umfassend nutzen und akzeptieren zu können.

Gesagtes zu verstehen hängt nicht nur von einem intakten Hörapparat ab, sondern auch von weiteren zentralen Prozessen. Zum Beispiel muss eine Schallquelle lokalisiert werden, der Störschall muss von Nutzschall unterschieden werden, Leises muss von Lautem differenziert werden,…

Der Prozess der Weiterverarbeitung von Gehörtem wird in auditive Teilfunktionen unterteilt, die in unterschiedlicher Art und Ausprägung betroffen sein können. Zu den auditiven Teilfunktionen gehören:

• Lokalisation (Richtung und Entfernung der Schallquelle)
• Diskrimination (Unterscheiden)
• Selektion (Herausfiltern)
• Dichotisches Hören (beidohriges Hören)

Bei Unklarheit und einer Diagnosefindung können Pädaudiologen eine umfassende Diagnostik durchführen.

Die phonologische Bewusstheit ist ebenfalls ein Teil der auditiven Wahrnehmung und bezieht sich auf die tiefergehende Verarbeitung von Spracheindrücken. Gemeint ist die Wahrnehmung und Arbeit mit Lauten, Silben und Wörtern. Die einzelnen Bereiche der phonologischen Bewusstheit sind:

Im weiteren Sinne:

• Silbensegmentieren
• Reimerkennung
• Reimbildung
• Silbensynthese

Im engeren Sinne:

• Lautidentifikation (Laute explizit bestimmen)
• Lautlokalisation (An-, Aus-, Inlauterkennung)
• Lautsegmentierung (Lautaufteilung)
• Lautsynthese (Laute verbinden)
• Lautergänzung (Laute hinzufügen)
• Lautmanipulation (Laute weglassen, austauschen)

Die phonologische Bewusstheit dient als Basis für den korrekten Schriftspracherwerb.